Использование ресурсов «ЦОС» на уроках географии

Использование ресурсов «ЦОС» на уроках географии можно рассматривать как объяснительно-иллюстративный метод обучения, основным назначением которого является организация усвоения учащимися информации путем сообщения учебного материала и обеспечения его успешного восприятия, которое усиливается при подключении зрительной памяти. Известно, что большинство людей запоминает 5% услышанного и 20% увиденного.
При использовании на уроке мультимедийных технологий структура урока принципиально не изменяется. В нем по-прежнему сохраняются все основные этапы. Но никто не будет спорить, что применение любой визуальной информации на занятии имеет положительный эффект.
21 апреля прошёл урок географии по теме: «Евразия. Географическое расположение.» с применением «Цифровой образовательной среды». Пахомова Лариса Ивановна,учитель географии, подготовила презентацию, где подробно было показано и рассказано для обучающихся: как расположен материка относительно экватора, тропиков , полярных кругов ,нулевого меридиана. Были определены крайние точки материка. Какими океанами омывается материк. Затем дети перешли к работе с тестами, для за т крепления материала.
Сегодня невозможно представить работу учителя без использования «ЦОС», позволяющих с помощью компьютера, различных информационных программ строить уроки, проводить внеклассные и внеурочные мероприятия. Ранее информацию по любой теме учащийся мог получить по разным источникам: учебник, справочники, конспект урока. Нынешние школьники больше времени проводят в поиске нужной информации в глобальной сети, а не в традиционных учебниках и энциклопедиях. Оборудование «ЦОС» значительно облегчает работу учителя и увеличивает интерес ученика к географии.
#НацпроектОбразование#ЦОС#Рудавская_школа