«Безусловно, проект актуальный, интересный. Очень важно, чтобы дети как можно раньше были сориентированы, куда поступать после окончания школы. Привлекает возможность использования интерактивных материалов на профориентационных уроках — интересная подача, в доступной форме рассказывается о различных профессиях, о возможностях выбора профессий в нашей стране. Мероприятия проекта грамотно спланированы и помогают каждому участнику проекта погрузиться в мир различных профессий и понять для себя, кем он действительно хочет стать. Значимость проекта для учащихся нашей школы бесценна: большинству из них, особенно старшеклассникам была интересна профессиональная диагностика, профессиональные пробы — посещение профессиональных учебных заведений нашего округа. Спасибо организаторам проекта за помощь в профессиональном самоопределении наших детей!». Миронова И.Н., классный руководитель 9 класса
«Профориентация – это важнейшая функция современного образования. Молодые люди должны знать о востребованных обществом профессиях, о том, как их освоить и чем по итогу они будут заниматься. В современном быстро меняющемся мире это особо важно, так как мир профессий меняется также быстро, и молодым людям трудно сориентироваться и определиться со своим будущим». Иванов Е. ученик 11 класса.
Своим мнением о проекте делится Анненкова Марина, мама учащегося 6 класса МБОУ «Рудавская СОШ».
«Мой сын учится в 6 классе. Кажется, что еще говорить о профессии рано. Но участие в диагностиках заинтересовало сына, ему интересно было узнать склонности к определенным профессиям, познакомиться с современными профессиями, названия которых не всегда знаем и мы, родители. Думаю, что в следующем году, если будет такая возможность, обязательно будем участвовать!»